讓我們看看學員們熱情真誠的心得分享~
🌈企業版：
👉學員一：
老師講課很認真而且也很會帶互動，課程中活潑不枯燥。完整4天的課程，對TTQS小白來說，蠻清楚的，且比較清楚訓練如何執行做到PDDRO的循環，也較知道未來在規劃的訓練方向要與組織經營理念結合、後續資料分析與應用，要留意哪些方向以持續改善方向邁進。
👉學員二：
第一次上謝萍萍老師的 TTQS 企業機構版基礎課程，其實一開始有點緊張，因為聽說 TTQS 要準備的東西很多很複雜。但上了課之後，謝老師把 各指標一一拆解，用案例跟互動的方式說明，並且利用分組討論增加大家的思考力，也能在同組組員討論中找到自己沒發現沒注意到的地方。
整堂課的氣氛很輕鬆，謝老師講解也很生活化，讓我對 TTQS 有了不一樣的認識。雖然知道未來推動起來還是會有挑戰，但至少我覺得自己有方向了，也比較能想像該怎麼一步步準備。
👉學員三：
講師以生動活潑的方式，結合實際企業的痛點與挑戰，引導我們透過TTQS的系統化思維，診斷出訓練流程中的問題，並設計出有效的改善方案。分組討論與實作練習的環節，也讓我與其他學員相互交流經驗，從不同的產業視角中獲得啟發。這不僅是一堂知識傳授的課程，更是一場激發思考與實戰應用的體驗。
🌈訓練版：
👉學員一：
沒想到第一天上課就被老師給圈粉了！ 謝萍萍老師生動的上課方式，藉由比喻生活經驗，深入淺出講解TTQS五大執行面的差異及重點，讓我這門外漢頓時像打通任督二脈，才半天的時間，就對整個架構有了大致的瞭解。
👉學員二：
謝萍萍老師講課熱情且有活力，引用大量實際案例為說明各種應用情境，適時搭配分組討論，有效建立學員練習團隊溝通與協作，並且利用此互動情境強化學習效果，整體來說提供非常優質的教學成效。
👉學員三：
這是我第一次接觸 TTQS完全是新手，之前沒有任何相關經驗。老師具有豐富的實務背景，上課氣氛輕鬆有趣，經常以實例說明概念，讓原本看似複雜的內容變得容易理解。課堂安排了分組討論與實作練習，使我們能將理論立即應用，過程中感受到很大的成就感。